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Enregistrement W2531043301 · doi:10.3390/pr4040036

A Review on the Dissection of Quenched Blast Furnaces—Spanning from the Early 1950s to the 1970s

2016· review· en· W2531043301 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProcesses · 2016
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueIron and Steelmaking Processes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlast furnaceSlag (welding)BrickGround granulated blast-furnace slagAtmosphere (unit)Process (computing)MetallurgyEngineeringComputer scienceWaste managementMaterials scienceFly ashMeteorologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since its invention until the 1950s, the iron blast furnace was viewed as a strange ‘black box’. Its operation was largely empirical and much of the information needed for monitoring and control of the process was yet to be known. More complete information was needed concerning the process such as the reduction of iron-bearing raw materials, the distribution of materials throughout the stack, the size, location, and structure of the fusion zone, and the transfer of silicon, sulfur, and carbon to the slag and metal. Hence, to obtain a better understanding of the blast furnace process, some iron-makers came up with the idea of quenching the contents of the furnace following normal operations. This was done in a neutral nitrogen atmosphere. The quenched contents were then sampled for analysis. Thus, this paper was written to discuss such works, spanning from the early 1950s to the 1970s. Care has been taken to include most of their findings and readers who have a fair amount of iron-making knowledge should be able to see and understand the in-furnace phenomena as the ‘black box’ unfolds itself. Most of the text will be focused on two important studies into the matter, the first being the U.S. Bureau of Mines case in 1959 and the next being the Iron and Steel Institute of Japan (ISIJ) studies in the 1970s. The contribution of these works to modern day blast furnace operation is also discussed in the paper.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,840
Score d'incertitude au seuil0,721

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle