Application of the UN convention on rights of the child to young carers in the United States : US policies in international context
Notice bibliographique
Résumé
Approximately 1.4 million children under the age of 18 in the United States provide some measure of care to a parent or ill family member. These young in the United States are an isolated group, with no state or national policies providing support or care, in contrast to the numerous programs for adult caregivers in the United States. In the absence of any support programming, this paper examines United States carers within a rights context, focusing on rights defined by the UN convention on the rights of the child (UNCRC). The paper examines how the conventions and policies are applied to other countries including the UK, Australia, Canada and South Africa, and can be used to support the development of services, policies and legislation targeting the rights of carers in the United States. An analysis of the UNCRC found several articles pertaining to carers. Article 19 provides for the right to be protected from violence, abuse, neglect, and exploitation; Article 9, on the need to keep carers with their parents; Article 17, on addressing the role media can play in raising awareness of carers; Article 28 underscores the right to do well in school, and is vital to carers whose schoolwork frequently suffers as a result of care-giving duties; Article 31 addresses rest and leisure, underscoring the right to have down time and rest from their care-giving lives; and finally, Article 32 recognizes the right of the child to be protected from economic exploitation and the need to provide financial support for carers. The United States pays little to no attention to carers. Thus, basing carer needs within a rights based framework, including those used by other countries, may provide the backing for the development and creation of support policies across the United States for an isolated, underserved population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,027 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,014 |
| Communication savante | 0,013 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,013 | 0,013 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».