The impact of resistance on empathy in CBT for generalized anxiety disorder
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Client resistance has been shown to relate to poorer therapy outcomes, thus making it important to better understand the mechanisms underlying this association. Given observational research suggesting that therapist empathy decreases during moments of resistance, the present study examined client-rated therapist empathy as a potential mediator of the resistance-outcome association. METHOD: Participants included 44 therapist-client dyads receiving cognitive-behavioral therapy for generalized anxiety disorder. Trained observers rated an early therapy session for the level of client resistance, and clients completed a corresponding postsession measure of therapist empathy. Posttreatment outcome was measured via client-rated worry severity. RESULTS: Higher client resistance was significantly associated with poorer treatment outcome and lower client postsession ratings of therapist empathy; however, therapist empathy was not observed to mediate the relationship between resistance and treatment outcomes. CONCLUSIONS: As empathy did not mediate the association between resistance and outcome, future research is needed to uncover other potential mechanisms of this association. However, the current results underscore an important link between resistance and client perceived therapist empathy. As empathy has been shown to relate positively to therapy outcomes, our result highlights the need to enhance therapist in-session responsivity to resistance in psychotherapy research and training.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».