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Enregistrement W2533491927 · doi:10.1177/1356766716672278

An interregional extension of destination brand equity

2016· article· en· W2533491927 sur OpenAlex
Seongseop Kim, Markus Schuckert, Holly Hyungjeong Im, Statia Elliot

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal Of Vacation Marketing · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse Aspects of Tourism Research
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDestinationsBrand equityBusinessChinaTourismAdvertisingEquity (law)MarketingBrand loyaltyLoyaltyMarket shareBrand awarenessGeographyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the 1990s, the Asia-Pacific region’s world market share of international travelers has increased, as America’s and Europe’s shares have fallen. China (People’s Republic of China) has become the world’s biggest tourism source market with an overseas spend of US$292 billion in 2015, fueling opportunities for the region and beyond. Now, Asia Pacific outbound travel is extending past short-haul interregional travel to long-haul destinations, specifically Europe. To realize this potential, European destinations need a better understanding of the Chinese traveler; their perceptions of destinations, awareness, and loyalty. This study measures the brand equity of Switzerland and Austria as perceived by Hong Kong Chinese tourists. Structural equation modeling results indicate that destination brand image and associations significantly impact brand loyalty, whereas destination awareness does not, contrary to past interregional research findings. Understanding the influence of brand components on overall brand equity supports the efficacy of the brand equity model for interregional destinations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,893
Score d'incertitude au seuil0,710

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle