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Enregistrement W2534977215 · doi:10.1080/00273171.2016.1225563

On the Relationship Between Confidence Sets and Exchangeable Weights in Multiple Linear Regression

2016· article· en· W2534977215 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMultivariate Behavioral Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatisticsLinear regressionRegression analysisMathematicsRegressionInterpretation (philosophy)Regression diagnosticSet (abstract data type)EconometricsConfidence intervalComputer sciencePolynomial regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When statistical models are employed to provide a parsimonious description of empirical relationships, the extent to which strong conclusions can be drawn rests on quantifying the uncertainty in parameter estimates. In multiple linear regression (MLR), regression weights carry two kinds of uncertainty represented by confidence sets (CSs) and exchangeable weights (EWs). Confidence sets quantify uncertainty in estimation whereas the set of EWs quantify uncertainty in the substantive interpretation of regression weights. As CSs and EWs share certain commonalities, we clarify the relationship between these two kinds of uncertainty about regression weights. We introduce a general framework describing how CSs and the set of EWs for regression weights are estimated from the likelihood-based and Wald-type approach, and establish the analytical relationship between CSs and sets of EWs. With empirical examples on posttraumatic growth of caregivers (Cadell et al., 2014; Schneider, Steele, Cadell & Hemsworth, 2011) and on graduate grade point average (Kuncel, Hezlett & Ones, 2001), we illustrate the usefulness of CSs and EWs for drawing strong scientific conclusions. We discuss the importance of considering both CSs and EWs as part of the scientific process, and provide an Online Appendix with R code for estimating Wald-type CSs and EWs for k regression weights.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,753
Tête enseignante GPT0,594
Écart entre enseignants0,159 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle