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Enregistrement W2536103509 · doi:10.1177/1937586716668635

Territories of Engagement in the Design of Ecohumanist Healthcare Environments

2016· article· en· W2536103509 sur OpenAlex
Terri Peters, Stephen Verderber

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHERD Health Environments Research & Design Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRealmHealth careSalientNeutralityArchitectural engineeringKnowledge managementPsychologySociologyComputer scienceEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Increasingly, architectural and allied designers, engineers, and healthcare facility administrators are being challenged to demonstrate success in adroitly identifying and contextualizing ever-shifting and expanding spheres of knowledge with respect to the role of energy conservation and carbon neutrality in healthcare treatment environments and their immediate exterior environs. AIM: This calls for making sense of an unprecedented volume of information on building energy usage and interdigitizing complex and at times contradictory goals with the daily requirements of building occupants. Ecohumanist Design Strategies: In response, a multidimensional framework is put forth with the aim of advancing theory and practice in the realm of designers', direct caregivers', and administrators' engagement with ecohumanist design strategies in the creation of ecohumanist healthcare environments. CONCLUSIONS: Ten territories for engagement are presented that both individually and collectively express salient themes and streams of inquiry in theory and practice, within an operative framework placing the patient, the patient's significant others, and the caregiver at the center of the relationship between the built environment and occupant well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,476
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,362
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,079 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle