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Enregistrement W2538389514 · doi:10.1371/journal.pone.0165269

Experimental Evidence of Classical Conditioning and Microscopic Engrams in an Electroconductive Material

2016· article· en· W2538389514 sur OpenAlexaff
Lukasz M. Karbowski, Michael A. Persinger

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClassical conditioningConditioningStimulus (psychology)Unconditioned stimulusConditioned responseBiophysicsInterstimulus intervalChemistryEngramNeuroscienceBiological systemBiologyMathematicsStimulationPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Synthetic experimental substrates are indispensable tools which can allow researchers to model biological processes non-invasively in three-dimensional space. In this study, we investigated the capacities of an electroconductive material whose properties converge upon those of the brain. An electrically conductive material composed of carbohydrates, proteins, fats, ions, water, and trace amounts of other organic compounds and minerals was classically conditioned as inferred by electrophysiological measurements. Spectral densities evoked during the display of a conditioned stimulus (CS) probe were strongly congruent with those displayed during the conditioned-unconditioned stimulus pairing (CS-UCS). The neutral stimulus consisted of the pulsed light from a LED. The unconditioned stimulus was an alternating current. Interstimulus intervals >130 ms did not result in conditioned responses. Microscopic analysis of the chemically-fixed substratum revealed 10-200 μm wide 'vessel structures' within samples exposed to a stimulus. Greater complexity (increased fractal dimensions) was clearly discernable by light microscopy for stained sections of fixed samples that had been conditioned compared to various controls. The denser pixels indicated greater concentration of stain and increased canalization. Implications for learning and memory formation are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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