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Enregistrement W2539208538 · doi:10.1016/j.jalz.2016.06.1244

P2‐050: Social Behaviours in The 5XFAD Mouse Model of Alzheimer's Disease

2016· article· en· W2539208538 sur OpenAlexaff
Taigan L. MacGowan, Richard E. Brown, Tamara B. Franklin

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGABA and Rice Research
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAggressionPsychologyStimulus (psychology)DiseasePopulationDevelopmental psychologySocial withdrawalSocial identity approachNeuroscienceMedicineInternal medicineSocial psychologySocial groupCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social dysfunctions in Alzheimer's disease (AD) are reported in a significant proportion of the patient population, and greatly contribute to the overall societal burden of the disease. While social withdrawal and aggression have been clearly documented in the AD patient population, they have not been well assessed in transgenic mouse models of AD. 5xFAD and control mice were housed in same-sex same-genotype pairs and were tested in behavioural tests aimed at quantifying measures of sociability and aggressive behaviours. Tests included a homecage interaction test, a newly-developed odour plus maze, and the three-chamber sociability test. 5xFAD mice spent similar time interacting with each other in their homecage as control mice. However, 5xFAD mice tended to spend less time in an area containing an unfamiliar social odour (U=13, p=0.07), but significantly more time in an area containing a social stimulus (U=10, p=0.03) compared to control mice. These results suggest a complex interplay between social avoidance and approach behaviours that are dependent on the quality of the social stimuli. Although 5xFAD mice avoid a social odour, they approach a social stimulus, which could indicate increased social withdrawal concomitant with increased aggression. These findings suggest that 5xFAD mice share key aspects of social dysfunctions observed in AD patients. Studies to clarify the interpretation of our findings related to our supposition regarding aggression are currently ongoing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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