SCHOOL-BASED STRATEGIES TO REDUCE SUICIDAL IDEATION, SUICIDE ATTEMPTS, AND DISCRIMINATION AMONG SEXUAL MINORITY AND HETEROSEXUAL ADOLESCENTS IN WESTERN CANADA
Notice bibliographique
Résumé
Abstract: This study explored the relationships between the existence of and length of time since implementation of school-based Gay-Straight Alliances (GSAs) and explicit anti-homophobic bullying policies in secondary schools across British Columbia, Canada, with experiences of anti-gay discrimination, suicidal ideation and attempts among lesbian, gay, bisexual (LGB), mostly heterosexual, and exclusively heterosexual students. Analyses of the province-wide random cluster-stratified 2008 B.C. Adolescent Health Survey (n = 21,708) compared students in schools with GSAs or policies implemented at least 3 years, and less than 3 years, with those in schools without GSAs or anti-homophobia policies, using multinomial logistic regression, separately by gender. LGB students had lower odds of past year discrimination, suicidal thoughts and attempts, mostly when policies and GSAs had been in place for 3+ years; policies had a less consistent effect than GSAs. Heterosexual boys, but not girls, also had lower odds of suicidal ideation and attempts in schools with longer-established anti-homophobic bullying policies and GSAs. Given consistently higher documented risk for suicidal ideation and attempts among LGB and mostly heterosexual adolescents, prevention efforts should be a priority, and school-level interventions, such as GSAs, may be an effective approach
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».