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Enregistrement W2539421500 · doi:10.1177/0886260516674943

Adverse Childhood Experiences and Criminal Propensity Among Intimate Partner Violence Offenders

2016· article· en· W2539421500 sur OpenAlexafffund
N. Zoe Hilton, Elke Ham, Michelle M. Green

Notice bibliographique

RevueJournal of Interpersonal Violence · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensWaypoint Centre for Mental Health CareUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésDomestic violencePsychologyPoison controlRecidivismPsychosocialSuicide preventionInjury preventionPsychiatryPsychopathyHuman factors and ergonomicsOccupational safety and healthCriminologyClinical psychologyMedical emergencySocial psychologyMedicinePersonality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adverse childhood experiences (ACEs), defined as exposure to abuse and adverse household events, are prevalent among certain offenders including those who commit intimate partner violence (IPV). However, it is not clear how ACEs relate to criminal propensity among IPV offenders, who have been shown to exhibit less antisociality and institutional violence than other offenders. We compared 99 male offenders with a current or previous offense of IPV with 233 non-IPV violent offenders and 103 nonviolent offenders undergoing institutional forensic assessment. This convenience sample allowed for use of extensive psychosocial records as well as study of institutional violence. IPV offenders had the highest mean ACE score and more extensive criminal propensity on some measures (violent and nonviolent criminal history and psychopathy) than both other groups. ACEs were associated with most measures of criminal propensity in the whole sample but with only one (actuarial risk of violent recidivism) in the subsample of IPV offenders. Finding that ACEs are prevalent among IPV offenders even in this sample with extensive mental illness demonstrates the robustness of this phenomenon. IPV offenders, though, are similar to other violent offenders in this respect, and there is insufficient evidence that ACEs represent a criminogenic need among IPV offenders specifically. Further research could draw from the batterer typology literature and attend to IPV offenders' broader criminal careers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,328
Score d'incertitude au seuil0,707

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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