Flowery Porn: Form and Desire in Erasmus Darwin's <i>The Loves of the Plants</i>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract When Erasmus Darwin announces that “the general design” of The Loves of the Plants “is to inlist Imagination under the banner of Science” (ii), an echo of the Song of Solomon (itself a touchstone for eroticized botanical imagery) reveals how charged the relationship is: “his banner over me was love” (2:4). This essay argues that taking The Loves of the Plants seriously as an erotic work reveals the essential importance of desire to the evolving diversity of vibrant life it envisions and to the interdisciplinarity it achieves. Not only does the poem popularize the Linnaean sexual system of taxonomy by infusing it with sensibility, creating a landscape driven by desire. The form of the poem makes a mixed marriage of art and science, verse and footnotes, in a tantalizingly episodic (non‐)structure which could be called pornographic. The relationships between the male and female parts of an overwhelming variety of flora are much more varied than the conventional gender roles later critics have often ascribed to the poem. Yet, while each vignette offers another sexual permutation, the cumulative effect blurs variety into sameness, an effect earlier recognized by John Cleland in Memoirs of a Woman of Pleasure . Cleland extends the boredom to style, citing the flatness, in inevitable repetition, of the vocabulary of pleasure. The descent of Darwin's poetry into unfashionability under Wordsworthian aesthetics is also the demise of an erotic interdisciplinarity. In addition to the stylistic simultaneity of variety and sameness, Darwin's footnotes, epic similes and tangents are driven from topic to topic by a kind of unchaste curiosity which flattens borders demarcating species, subject headings, legitimate attractions. “The Loves”, both desire and the poem itself, “laugh at all, but Nature's laws” (IV:486). Even Nature's laws play loose with categories, as pollinating insects are seduced by flowers. This article examines how The Loves of the Plants envisions a continuum of life forms and of disciplines by portraying and performing cross‐species erotic interaction. Personification of vegetable reproduction invites readers to conceive of their own desire in botanic terms (as, indeed, readers and parodists did). Fascination with hybridization epitomizes both Darwin's poetry and his science, from the remarkable love affair between nightingale and rose which produces the bird‐flower offspring fantastically described in Loves , to the painstaking study of cross‐breeding in the evolutionarily crucial chapter “Of Generation” in Zoonomia .
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle