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Enregistrement W2540120108 · doi:10.1177/1609406916674966

Toward a Moderate Autoethnography

2016· article· en· W2540120108 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Qualitative Methods · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutoethnographyIntrospectionVariety (cybernetics)Qualitative researchSociologyEpistemologyPsychologyRepresentation (politics)PsychoanalysisAestheticsSocial scienceArtComputer sciencePhilosophyPolitical sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autoethnography is an avant-garde method of qualitative inquiry that has captured the attention of an ever-increasing number of scholars from a variety of disciplines. Personal experience methods can offer a new and unique vantage point from which to make a contribution to social science yet, autoethnography has been criticized for being self-indulgent, narcissistic, introspective, and individualized. Methodological discussions about this method are polarized. As an autoethnographer and qualitative methodologist with an interest in personal experience methods, I have had the opportunity to review several autoethnographic manuscripts over the years. As my reviews accumulated, I began to see themes in my responses and it became apparent that I was advocating for an approach to autoethnography that lies in contrast to the frequently offered methodological polemics from philosophically divergent scholars. In this article, I draw from the reviews I have done to address topics such as applications and purposes for autoethnography, the degree of theory and analysis used within the method, data sources and dissemination of findings, and ethical issues. I then connect the concerns I see in the reviewed manuscripts to examples in the autoethnographic literature. Ultimately, I propose a moderate and balanced treatment of autoethnography that allows for innovation, imagination, and the representation of a range of voices in qualitative inquiry while also sustaining confidence in the quality, rigor, and usefulness of academic research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,050
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,447
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0500,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,961
Tête enseignante GPT0,812
Écart entre enseignants0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle