Notice bibliographique
Résumé
In the 1950s, American women in general, and female college students in particular, confronted different sets of cultural assumptions, or ideologies, relevant to their aspirations and behaviour. Perhaps the best-known of these was an ideology in which it was assumed that female college students were not interested in their studies and were primarily concerned with nding a husband. An examination of the cohort that entered the Connecticut College for Women in 1959 reveals that some students were indeed concerned with marriage; however, a large minority did not know what they wanted. In addition, many students were keenly interested in their studies, wanted to do well, and aspired to careers. These ndings indicate that rather than forming a homogeneous group, the students at Connecticut College did not t a common 1950s stereotype of female students in American colleges. RÉSUMÉ Dans les années 1950, les femmes américaines et les collégiennes, en particulier, furent confrontées à différentes manières de penser ou idéologies ayant trait à leurs aspirations et à leur conduite. Parmi les plus courantes, un préjugé voulait que les collégiennes n’étaient pas inté- ressées par leurs études, mais plutôt par la recherche d’un mari. Une analyse de la cohorte qui entra au Connecticut College for Women en 1959 révèle que certaines étudiantes étaient, en effet, préoccupées par le mariage ; cependant, une minorité importante ne savait pas ce qu’elle voulait. En outre, plusieurs étudiantes furent vraiment intéressées par leurs études, voulaient réussir et aspiraient à une carrière. Ces résultats indiquent que plutôt que de former un groupe homogène, les élèves du Connecticut College ne répondaient pas au stéréotype des années 1950 concernant les collégiennes américaines.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,004 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».