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Enregistrement W2543155682 · doi:10.22360/springsim.2016.tmsdevs.006

DesignDEVS: Reinforcing Theoretical Principles in a Practical and Lightweight Simulation Environment

2016· article· en· W2543155682 sur OpenAlex
Rhys Goldstein, Simon Breslav, Azam Khan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueSimulation Techniques and Applications
Établissements canadiensAutodesk (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDEVSComputer scienceScripting languageFormalism (music)Key (lock)Modeling and simulationProgramming languageSoftware engineeringDiscrete event simulationDistributed computingSimulationOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We introduce DesignDEVS, a simulation development environment based on the Discrete Event System Specification (DEVS) formalism. DesignDEVS aims to promote understanding and appreciation of model-simulator separation, delayed binding of models, and other key principles of a systems engineering approach. To minimize installation and learning time, we embed a lightweight scripting language called Lua as the primary programming language for model implementation. Lua is extended to both enforce and communicate a number of modeling constraints implied by DEVS theory. These constraints include restrictions on state changes and data references. While not all theoretical principles are strictly enforced, we include a discussion of best practices which account for practical considerations such as modeler convenience and computational efficiency. DesignDEVS has been used for complex modeling tasks in architectural and building science research. Its unique features may aid in the teaching of DEVS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations8
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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