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Enregistrement W2543398137 · doi:10.1016/j.jalz.2015.08.114

P4‐284: Vascular risk factors confer domain‐specific deficits in cognitive performance within an elderly russian population

2015· article· en· W2543398137 sur OpenAlexaboutno aff
О. А. Макеева, Heather Romero, Valentina V. Markova, Zarui A. Melikyan, Irina Zhukova, L. I. Minaycheva, С. В. Буйкин, Н. Г. Жукова, Yuka Maruyama, Brenda L. Plassman, Allen D. Roses, Kathleen A. Welsh‐Bohmer

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurological Disorders and Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionPopulationDomain (mathematical analysis)PsychologyMedicineNeuroscienceEnvironmental healthMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vascular risk factors have been shown to contribute to risk of cognitive impairment in later life. A large urban elderly population from Tomsk, Russia was studied with respect to age, education, and association between cardiovascular and cerebrovascular conditions and cognitive performance, using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Volunteers were identified through the local centralized medical care system. All were invited for neurocognitive assessment as a part of a study of cognitive aging, regardless of health history. Detailed information was collected on 2073 individuals, including demographics, medical history, and family history. Arterial hypertension was reported by 82.4% of participants, 42.9% reported hypercholesterolemia, 38.4% were obese (defined as body mass index ≥30), 32.3% had one or more other cardiovascular conditions (defined as history of heart attack, pacemaker, or valve replacement), 28.5% had atrial fibrillation (afib), 19.3% reported type 2 diabetes, and 8.5% survived stroke. The cognitive battery, which included the MoCA, CERAD Word List Learning and Recall, and Trails B, was administrated by trained psychometrists (Hayden et al., 2014). Mean age was 72±5 years (from 56 to 90), 77.1% were female. Age (r=-0.338, p<0.001) and education (r=+0.422, p<0.001) significantly influenced MoCA total score, but male and female subjects performed similarly. A series of multiple regressions were conducted to determine whether vascular disease predicted MoCA scores after controlling for covariates of age and education. Health variables significantly predicted MoCA total scores, F(9, 1837) = 67.80, MoCA percent retention memory scores, F(9,1828) = 11.662, and MoCA executive function scores, F(9, 1837) = 35.33, all models were significant at p<0.001. However, only afib (β=-0.05, p<0.05) and stroke (β=-0.05, p<0.05) individually predicted MoCA total scores, diabetes (β=-0.05, p<0.05) predicted poorer memory performance (determined as percent retention), and afib (β=-0.08, p<0.001) predicted poor executive function. As expected, diabetes, afib and other cardiovascular and cerebrovascular conditions and risk factors were prevalent in this Russian urban elderly population. Vascular risk factors differentially predicted cognitive domains, suggesting differential effects of these risk factors within discrete brain systems. These results indicate that timely treatment and effective control of certain vascular risk factors may help maintain cognition in later life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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