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Enregistrement W2543539146 · doi:10.11606/d.22.2006.tde-01092006-161604

"O impacto da queimadura e a experiência do familiar frente ao processo de hospitalização"

2006· dissertation· pt· W2543539146 sur OpenAlexaboutno aff
Fernanda Loureiro de Carvalho

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Languept
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

por mostrar que além do resultado final, existe riqueza no processo... Como disse Alberto Caeiro (heter.Fernando Pessoa): "Para ser grande, sê inteiro.Nada teu exagera ou exclui.Sê todo em cada coisa.Põe quanto és No mínimo que fazes.Assim em cada lago a lua toda Brilha, porque alta vive".Eu sabia que as palavras tinham um certo colorido e um certo som, você mostrou-me que elas também têm sabor... AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da vida, por estar sempre ao meu lado e por tornar todos os meus sonhos possíveis.Aos familiares das vítimas de trauma por queimadura, por serem os atores principais deste trabalho e por terem enriquecido minha trajetória como pessoa em nossos encontros na Unidade de Queimados.Aos pacientes da Unidade de Queimados por me "emprestarem" seus familiares, para que eles pudessem compartilhar suas experiências comigo.Aos profissionais da Unidade de Queimados pela amizade, apoio e disponibilidade em me receber e favorecer a realização destes encontros.À profª Dra.Lucila Castanheira Nascimento pelo carinho com que me recebeu e pela grande atenção e sugestões dispensadas no processo de finalização deste trabalho.À profª Dra.Teresinha Pavanello Godoy Costa pela amabilidade a mim dispensada e pela emoção, satisfação e respeito depositados na leitura desta produção.À profª Dra.Sueli Aparecida Frari Galera e à Profª Dra.Márcia Maria Fontão Zago, pelas contribuições feitas na ocasião do exame de qualificação.À Profª Vera Lúcia Casari, por acreditar em meu trabalho e por ser a grande incentivadora desta escolha.À profª Iara Degani, pelas confidências e motivação de quem também compartilha as mesmas idéias.À Profª Dra.Elizabeth Ranier Martins do Valle, pelos ensinamentos sobre como estar presente e compreender pessoas num momento de dor e sofrimento dentro do hospital.Às secretárias da seção de Pós-Graduação e do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada e, à Sofie, pela atenção que me foi dispensada.À Adileuza e Caroline, a colaboração de vocês foi preciosa na realização deste trabalho.Às minhas queridas amigas... À Claúdia, Flávia, Gabriela, Keila, Karina, Érika, Mina e Ana Emília pelo incentivo, troca de aflições e reflexões no percurso.À Daniela, Gisele, Carol, Aline e Enéas por compartilharem comigo momentos de amizade, de estudo e de enriquecimento durante a vivência da pós-graduação.À Maria Elena pelo afeto, incentivo e disponibilidade em sempre me ajudar.À Marisol, pela amizade, por estar sempre disposta a escutar e atenta aos meus momentos difíceis e por estar presente nos momentos de alegrias.À Cristina pelas trocas de reflexões e experiências com familiares vítimas do trauma.À equipe de psicologia da Unidade de Emergência do Hospital das Clínicas, pelos momentos de estímulo e apoio durante a realização deste estudo.Aos meus tios e primos, em especial às Tias Sandra e Marilda, pelo constante desejo e apoio em escutar e contribuir para o enriquecimento desta minha escolha.Enfim, agradeço a todos que participaram e contribuíram de alguma maneira na realização deste trabalho."A certeza de que estamos sempre começando, a certeza de que é preciso continuar, e a certeza de que podemos ser interrompidos antes de continuarmos.Fazer da interrupção um caminho novo, da queda um passo de dança, do medo uma escada, do sonho uma ponte, da procura um encontro".

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
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