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Enregistrement W2544220197 · doi:10.1080/11956860.2001.11682633

Photosynthetic responses of white spruce saplings (<i>Picea glauca</i>) to controlled density gradients of spruce and green alder (<i>Alnus crispa</i>)

2001· article· en· W2544220197 sur OpenAlexvenueno aff
Kathleen Doran, Roger W. Ruess, Gerald F. Plumley, Tricia L. Wurtz

Notice bibliographique

RevueEcoscience · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésAlderPhotosynthesisCanopyStomatal conductanceBotanyBlack spruceSoil waterAbiotic componentWater contentShootBiologyHorticultureEcologyTaiga

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AbstractPhysiological responses to competitive and facilitative interactions between white spruce (Picea glauca [Moench] Voss) and green alder (Alnus crispa [Ait.] Pursh) grown together in Nelder plots were assessed through measurement of spruce in situ shoot photosynthetic potential, stomatal conductance and measurements of needle chemistry. Neither proximity to alder nor overall plant density were found to impact spruce maximum net photosynthetic rates during midsummer. However, photosynthetic potential declined in spruce saplings grown at low densities at the end of the summer, suggesting that spruce saplings benefited from the microhabitat modification provided by both alder and spruce neighbors at higher densities. Although temperatures and precipitation were normal for interior Alaska, low soil volumetric water content and low needle water content suggested that saplings in all treatments were drought stressed. Path analysis was used to relate above- and below-ground abiotic conditions to photosynthetic rates and stomatal conductances to estimate the relative importance of plant-modified environmental conditions in explaining photosynthetic rates. We found that although both alder and spruce decreased soil water, there were not strong relationships between plant modified soil water content and needle water content, or stomatal conductances. Data from nearby canopy and open plots suggested that lower maximum temperatures and higher minimum humidity under the canopy might improve the water status of spruce growing under the canopy. Increasing density of both spruce and alder increased the soil nitrogen slightly, but needle nitrogen was negatively related to the density of neighbors, suggesting that increased biomass resulted in below-ground competition for nitrogen. We found a direct negative effect of light on maximum net photosynthesis late in the summer, suggesting that neighbors could prevent photoinhibition after cool nights in the fall.RésuméLes réponses physiologiques à la compétition et à la facilitation entre des gaules d’xÉpinette blanche (Picea glauca (Moench)Voss) et d’Aulne crispé (Alnus crispa (Ait.) Pursh) ont été évaluées dans des parcelles Nelder à l’aide de mesures in situ du potentiel photosynthétique, de la conductivité stomatale et de la chimie des aiguilles de l’Épinette blanche. Ni la proximité à un aulne, ni la densité globale des plants des deux espèces n’avaient d’impact sur les taux photosynthétiques nets maximums de l’Épinette blanche au cours de l’été. Cependant, le potentiel photosynthétique des gaules d’Épinette blanche croissant à faible densité a diminué vers la fin de l’été, ce qui suggère un effet bénéfique du microclimat fourni à densité plus élevée par les plants voisins d’Aulne crispé ou d’Épinette blanche. Même si la température et les précipitations étaient dans les normales pour l’intérieur de l’Alaska, la faible teneur en eau du sol et des aiguilles suggère que les gaules étaient sous stress hydrique dans tous les traitements. Afin d’estimer l’importance relative des conditions environnementales modifiées par les gaules dans l’explication des taux photosynthétiques, l’analyse des coefficients de direction a été utilisée pour mettre en relation les conditions physiques au niveau racinaire et au niveau de la futaie avec les taux photosynthétiques et la conductivité stomatale. Même si l’aulne et l’épinette ont pour effet de diminuer la quantité d’eau dans le sol, on n’a pas trouvé de relation significative entre la teneur en eau du sol modifiée par les gaules et le contenu en eau des aiguilles ou la conductivité stomatale. Des données provenant de quadrats sous couvert et en milieu ouvert suggèrent que les températures maximales plus basses et l’humidité maximale plus élevée sous couvert pouvaient augmenter le statut hydrique des épinettes croissant dans ces conditions. L’augmentation de la densité des épinettes et des aulnes ont augmenté légèrement la quantité d’azote dans le sol, tandis que le contenu en azote des aiguilles était relié négativement à la densité des plants voisins, suggérant qu’une biomasse accrue résulte en une compétition pour l’azote au niveau racinaire. Nous avons trouvé un effet négatif direct de la lumière sur la photosynthèse nette maximale à la fin de l’été, ce qui suggère que les plants voisins peuvent prévenir la photoinhibition par suite de nuits fraîches à l’automne.Key Words: CompetitionFacilitationPath analysisPhotoinhibitionPhotosynthesisWater stressMots-clés: compétitionFacilitationAnalyse des coefficients de directionPhotoinhibitionPhotosynthèseStress hydrique

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,609

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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