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Enregistrement W2544486974 · doi:10.14778/2994509.2994518

Detecting data errors

2016· article· en· W2544486974 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the VLDB Endowment · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueData Quality and Management
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesUniversity of California Berkeley
Mots-clésComputer scienceRaw dataOutlierData miningSet (abstract data type)Variety (cybernetics)Data qualityGround truthAnomaly detectionQuality (philosophy)Big dataData scienceMachine learningArtificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Data cleaning has played a critical role in ensuring data quality for enterprise applications. Naturally, there has been extensive research in this area, and many data cleaning algorithms have been translated into tools to detect and to possibly repair certain classes of errors such as outliers, duplicates, missing values, and violations of integrity constraints. Since different types of errors may coexist in the same data set, we often need to run more than one kind of tool. In this paper, we investigate two pragmatic questions: (1) are these tools robust enough to capture most errors in real-world data sets ? and (2) what is the best strategy to holistically run multiple tools to optimize the detection effort? To answer these two questions, we obtained multiple data cleaning tools that utilize a variety of error detection techniques. We also collected five real-world data sets, for which we could obtain both the raw data and the ground truth on existing errors. In this paper, we report our experimental findings on the errors detected by the tools we tested. First, we show that the coverage of each tool is well below 100%. Second, we show that the order in which multiple tools are run makes a big difference. Hence, we propose a holistic multi-tool strategy that orders the invocations of the available tools to maximize their benefit, while minimizing human effort in verifying results. Third, since this holistic approach still does not lead to acceptable error coverage, we discuss two simple strategies that have the potential to improve the situation, namely domain specific tools and data enrichment. We close this paper by reasoning about the errors that are not detectable by any of the tools we tested.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,593
Score d'incertitude au seuil0,778

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,310
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,103 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle