Degree of Conversion and Oxygen-Inhibited Layer Effect of Three Dental Adhesives
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Notice bibliographique
Résumé
This study investigated the effect of the oxygen-inhibited layer on the degree of conversion (DC) of three dental adhesives, comparing two different protocols. Quartz-tungsten-halogen (QTH) light curing and light-emitting diode (LED) were used to cure three adhesives: OptiBond All in One (OAIO), Adper Easy Bond (AEB) and ExciteF (EXF). The DC was calculated utilizing Fourier Transform infrared spectroscopy (FTIR) (n = 12). The two protocols used were as follows: (i) prevent the oxygen-inhibited layer using a Mylar plastic strip pushed onto each bonding adhesive; and (ii) polymerize samples without a plastic strip. The data was analyzed statistically by a three-way ANOVA, and Tukey Test (a = 0.05). The presence of an oxygen-inhibited layer reduced the DC of the adhesives by 64% for EXF, 46% for AEB and 32% for OAIO. This study suggests that there are differences among the oxygen-inhibited layers present for the adhesives tested.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle