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Enregistrement W2547182231 · doi:10.82227/repository.uwtsd.ac.uk.00000346

Sir William Jones (1746-1794) and Islamic studies.

2013· dissertation· en· W2547182231 sur OpenAlexfundno aff
Owen Watkin

Notice bibliographique

RevueUniversity Of Wales Trinity Saint David Research Repository (University of Wales Trinity Saint David) · 2013
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIslamic Studies and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of CambridgeHigher Education AcademyUniversity of OxfordYork University
Mots-clésIslamLawJurisprudenceContext (archaeology)OrientalismGlossarySanskritSupreme courtShariaSociologyHistoryPolitical scienceLiteraturePhilosophyArtLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dissertation considers the life and work of Sir William Jones, a significant figure in the field of Orientalism and a judge in the Bengal Supreme Court. The life and career of Jones is described ,with emphasis on his interests in the Arabic, Persian and Sanskrit languages. A review of literature relating to Jones gives a comparative account of how his work and actions were perceived by commentators and how those perceptions changed in more recent studies of his work. The major part of the dissertation deals with the work of Jones in translating legal texts, with particular attention paid to his last work on Mohamedan laws of intestacy, as part of the plan to administer native laws. The work is considered in the context of the Shari’a and Islamic jurisprudence, the work of Muslim jurists and their function. Consideration is given to the impact of his work, and that of others on the development of Anglo-Mohamedan law. Jones’s contribution to the early development of Oriental studies is evaluated. The significance of Jones to Islamic Studies is assessed, showing that his work and actions were instrumental in affecting the laws of a Muslim society by the introduction of colonialist concepts and practices. The dissertation contains a Glossary of Key Terms and a Bibliography.

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,203
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0060,008
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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