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Enregistrement W2547275147 · doi:10.1136/bmjspcare-2015-001084

Evaluation of the electronic self-report Symptom Screening in Pediatrics Tool (SSPedi)

2016· article· en· W2547275147 sur OpenAlexafffund
Cathy O’Sullivan, L. Lee Dupuis, Paul Gibson, Donna L. Johnston, Christina Baggott, Carol Portwine, Brenda J. Spiegler, Susan Kuczynski, Deborah Tomlinson, George Tomlinson, Lillian Sung

Notice bibliographique

RevueBMJ Supportive & Palliative Care · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensHealth Sciences CentreMcMaster Children's HospitalLondon Health Sciences CentreToronto General HospitalSickKids FoundationUniversity of TorontoChildren's Hospital of Eastern OntarioInstitute for Clinical Evaluative SciencesHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCanadian Cancer Society Research InstituteHospital for Sick Children
Mots-clésMedicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We previously developed the paper-based Symptom Screening in Pediatrics Tool (SSPedi) designed for paediatric cancer symptom screening. Objectives were to evaluate and refine the electronic mobile application (app) of SSPedi using the opinions of children with cancer. METHODS: Participants were children 8-18 years of age with cancer. Participants completed electronic SSPedi on their own and then responded to semistructured questions to determine whether they found electronic SSPedi easy or difficult to complete and understand, understood and liked the app features (audio and animation), and understood previously difficult to understand concepts with the introduction of a help menu. After each group of 10 children, responses were reviewed to determine whether modifications were required. RESULTS: 20 children evaluated electronic SSPedi. None found electronic SSPedi difficult to complete or understand. All children understood the app features and each of the 4 more difficult to understand concepts after using the help menu. 19 of 20 children thought the app was a good way to communicate with doctors and nurses. CONCLUSIONS: We finalised an electronic version of SSPedi that is easy to use and understand with features specifically designed to facilitate child self-report. Future work will evaluate the psychometric properties of electronic SSPedi.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations55
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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