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Enregistrement W2547561371

"Scholarship as Activism" Chapter 29 in The Unbounded Level of the Mind: Rod MacDonald's Legal Imagination

2015· article· en· W2547561371 sur OpenAlexaboutno aff
Kim Brooks

Notice bibliographique

RevueKnowledge@SchulichLaw · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawScholarshipTributeHonourSociologyEconomic JusticeLegal realismLegal professionPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Essays honouring one of Canada’s most brilliant legal minds. Roderick A. Macdonald (1948-2014), internationally renowned for his expertise on access to justice, legal pluralism, and the philosophy of law, was first and foremost a teacher and mentor. He believed in the law as a promise our society makes to itself, and passionately imparted this message to students who went on to become lawyers, judges, and academics. Throughout his career, including participation in several government commissions and tenures as dean of law at McGill University and president of the Law Commission of Canada, he strove to promote ideas that have become woven into our contemporary understanding of unity, reconciliation, accommodation, and social justice. The Unbounded Level of the Mind brings together the fascinating essays developed from presentations made at a symposium, held in February 2014 at McGill’s Faculty of Law, in honour of Rod Macdonald. Eminent legal scholars from Canada and beyond explore various aspects of Macdonald’s rich scholarship, reflecting on the influence this has had on their own work and its implications for the future. Organized around six cross-cutting themes - kaleidoscopic federalism, producing fairness, pluralizing the subject, the priority of distributive justice, contextualizing governance, and pursuing virtue - this volume is both a tribute to Macdonald’s dedication to the law and a call to challenge all assumptions in the quest to better our society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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