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Enregistrement W2548513637 · doi:10.35680/2372-0247.1134

Patient Advisors: How to implement a process for involvement at all levels of governance in a healthcare organization

2016· article· en· W2548513637 sur OpenAlexaffabout
Marie‐Pascale Pomey, Édith Morin, Catherine Neault, Veronique Biron, Lise Houle, Louise Lavigueur, Guy Bouvette, Nicole St-Pierre, Martín Beaumont

Notice bibliographique

RevuePatient Experience Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-QuébecUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoachingCorporate governanceHealth careProcess (computing)Service (business)DocumentationClinical governancePatient experiencePublic relationsMedicineBusinessNursingPsychologyMedical educationPolitical scienceMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patient involvement at the operational (clinical care and services), tactical (management), and strategic (board of directors and executive management) levels of establishments is increasingly sought after. To address this specific challenge, a Canadian healthcare organization, the Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec, has developed an integrated strategy based on three principles: (1) shared leadership between a patient and a manager to build the strategy; (2) a clear process for recruiting, training, and coaching patient advisors (PA) so that they can participate in decision-making at the various levels of governance of the establishment; and (3) a feedback process for improving the strategy over time. This initiative gave rise to a pool of 30 patient advisors who reviewed documentation (39.07%), presented testimonies to establishment practitioners (13.73%), participated in process improvement activities (12.97%) and committees (8.93%), and helped train students in health sciences (11.61%). It also led to the development of a request form for all persons wishing to involve PAs in their projects. This PA involvement, highly appreciated by both managers (94%) and PAs (81%), brought back the fundamental meaning of the patient–practitioner relationship and helped incorporate patients’ experiential knowledge into the care and service improvement process. This strategy can serve as a model for other organizations wishing to structure optimal patient engagement at the different levels of governance of their organization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,789

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,204
Tête enseignante GPT0,443
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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