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Enregistrement W2549025218 · doi:10.1108/jaar-10-2014-0105

Voluntary disclosure of intangibles and analysts’ earnings forecasts and recommendations

2016· article· en· W2549025218 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Accounting Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversité TÉLUQ
Organismes subventionnairesInstitute for Advanced Studies in Basic Sciences
Mots-clésVoluntary disclosureAccountingEarningsBusinessIndex (typography)Value (mathematics)Sample (material)Book valueOriginalityRelevance (law)Actuarial sciencePsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to investigate the relationship between voluntary disclosure of intangibles and financial analysts’ earnings forecasts properties. Design/methodology/approach Disclosures about intangible assets were hand-collected through content analysis of annual reports of a sample of US non-financial firms, while analysts’ earnings forecasts properties were collected from Bloomberg Professional database. The authors relied on correlation and multivariate regression analyses to test the research hypotheses. Findings The results show that increased intangible disclosures affect analysts’ earnings forecasts accuracy, dispersion, and favourable consensus recommendations. However, this effect varies according to the nature of intangible assets. Practical implications The results may be of interest to different market participants such as corporate managers, financial analysts, and standards setting bodies that recently published guidelines on voluntary disclosure of intangibles. Originality/value This study develops a new comprehensive index to measure the content of narrative disclosures about a large number of intangibles, such as human, structural, and relational assets. The findings contribute to the current debate on the value-relevance of narrative disclosures on intangibles to investors and financial analysts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,507
Score d'incertitude au seuil0,498

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle