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Enregistrement W2549507905 · doi:10.2196/resprot.6543

Efficacy of Mobile Serious Games in Increasing HIV Risk Perception in Swaziland: A Randomized Control Trial (SGprev Trial) Research Protocol

2016· article· en· W2549507905 sur OpenAlexvenueno aff
Bhekumusa Lukhele, Patou Masika Musumari, Christina El-saaidi, Teeranee Techasrivichien, S. Pilar Suguimoto, Masako Kihara, Masahiro Kihara

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionPublic healthMass mediaBehavior changeHuman immunodeficiency virus (HIV)Randomized controlled trialMedicineBehavior change communicationEnvironmental healthPsychologyFamily medicineSocial psychologyPopulationNursingAdvertisingBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The human immunodeficiency virus (HIV) and acquired immune deficiency syndrome (AIDS) continue to be a major public health problem in Sub-Saharan Africa (SSA), particularly in Swaziland, which has the highest HIV prevalence in this region. A wide range of strategies and interventions have been used to promote behavior change, though almost all such interventions have involved mass media. Therefore, innovative behavior change strategies beyond mass media communication are urgently needed. Serious games have demonstrated effectiveness in advancing health in the developed world; however, no rigorous serious games interventions have been implemented in HIV prevention in SSA. OBJECTIVE: We plan to test whether a serious game intervention delivered on mobile phones to increase HIV risk perception, increase intention to reduce sexual partnerships, and increase intention to know own and partners HIV status will be more effective compared with current prevention efforts. METHODS: This is a two-arm randomized intervention trial. We will recruit 380 participants who meet the following eligibility criteria: 18-29 years of age, own a smartphone running an Android-based operating system, have the WhatsApp messaging app, live in Swaziland, and can adequately grant informed consent. Participants will be allocated into a smartphone interactive, educational story game, and a wait-list control group in a 1:1 allocation ratio. Subsequently, a self-administered Web-based questionnaire will be issued at baseline and after 4 weeks of exposure to the game. We hypothesize that the change in HIV risk perception between pre- and post-intervention assessment is greater in the intervention group compared with the change in the control group. Our primary hypothesis is based on the assumption that increased perceived risk of HIV provides cues to engage in protective behavior. Our primary outcome measure is HIV risk perceived mean change between pre- and post-intervention compared with the mean change in the wait-list control group at 4-weeks post-intervention. We will use standardized regression coefficients to calculate the effect of the intervention on our primary outcome with P values. We will conduct both intention to treat and as treated analysis. RESULTS: This study is funded by Hayao Nakayama Foundation for Science & Technology and Culture; Grant number H26-A2-41. The research and development approval has been obtained from Kyoto University Graduate School and Faculty of Medicine Ethics Committee, Japan, and Swaziland's Ministry of Health Ethics and Scientific committee. Results are expected in February 2017. CONCLUSIONS: This study will provide evidence on the efficiency of a mobile phone interactive game in increasing HIV risk perception in Swaziland. Our findings may also be generalizable to similar settings in SSA. TRIAL REGISTRATION: University Hospital Medical Information Network Clinical Trial Registry ID number (UMIN-CTR):UMIN000021781; URL:https://upload.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr_e/ctr_view.cgi?recptno=R000025103 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/6hOphB11a).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,060
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0600,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,256
Tête enseignante GPT0,629
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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