Understanding athlete mother transition in cultural context: A media analysis of Kim Clijsters’ tennis comeback and self-identity implications.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Although the presence of elite athlete mothers is growing in sport, these athletes have received less attention in sport psychology research. The purpose with this study was to extend understanding of elite athlete mothers in sociocultural context by examining how news media constructed elite athlete identities of 1 high profile athlete mother, tennis star Kim Clijsters. Ethnographic content analysis (Altheide, 1996) was used to explore motherhood and athletic identity in relation to an athletic comeback, as sociocultural creations shaped by media narratives, with psychological implications. Forty-five stories from North American and United Kingdom news media were collected between August 1, 2009, and September 30, 2009, covering the key media incident of Clijsters comeback to win the 2009 U.S. Open. Visual data analysis of 38 images further contextualized the meaning(s) of narratives identified within stories (Altheide & Schneider, 2013). A <i>fairy tale come true</i> narrative was identified as constructing comeback meanings linked to 2 identities: the super mum and the golden girl. These identities fed into a limited meaning of Clijsters tennis comeback, downplaying accomplishments in favor of normative ideals for female athletes, but also expanding possibilities for athlete mothers. These findings extend cultural sport psychology research exploring the social construction of elite mother athlete identities and athlete transition.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle