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Enregistrement W2552799137 · doi:10.1007/s40620-016-0358-6

Methodological issues in clinical trials of polycystic kidney disease: a focused review

2016· review· en· W2552799137 sur OpenAlexaff
Ioan-Andrei Iliuta, Abhijat Kitchlu, York Pei

Notice bibliographique

RevueJournal of Nephrology · 2016
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic and Kidney Cyst Diseases
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAutosomal dominant polycystic kidney diseaseClinical trialPKD1Polycystic kidney diseaseDiseasePopulationClinical study designIntensive care medicineTolvaptanInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The field of therapeutics in autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD) has seen a significant expansion recently, as major clinical trials have provided promising evidence in favor of new disease-modifying drugs. Though these trials are encouraging, limitations are noticeable in the form of methodological issues that restrict the interpretation of results. In this review, we discuss the methodological pitfalls of high-profile clinical interventional trials for ADPKD which have been published since 2009. Issues in study design, patient selection and follow-up, analyses and reporting of results are presented. From this review, we highlight a number of suggestions for future improvement including designs to enrich a more homogeneous patient population (i.e. based on their age-adjusted total kidney volume and/or underlying mutation class) at high-risk for disease progression, appropriate study duration and patient sample size that are matched to the disease severity of the study patients, and the use of baseline characteristics (i.e. renal function, TKV, and the proportion of PKD1 and PKD2 patients) of the analyzed patients as a quality control measure to assess any potential imbalance in randomization. Furthermore, the recognition that TKV change is not a linear trait is important in both the study design and interpretation. Implementing these lessons learned from the published trials will greatly enhance the robustness and validity of future clinical trials in ADPKD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,044
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,783
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,044
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,275
Tête enseignante GPT0,513
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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