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Enregistrement W2553023297 · doi:10.1093/ajcp/aqw148

Achieving High Reliability in Histology

2016· article· en· W2553023297 sur OpenAlexaff
Yael Heher, Yigu Chen, Sergey Pyatibrat, Edward Yoon, Jeffrey D. Goldsmith, Kenneth Sands

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Clinical Pathology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical Laboratory Practices and Quality Control
Établissements canadiensOttawa Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistologyReliability (semiconductor)MedicinePathologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Despite sweeping medical advances in other fields, histology processes have by and large remained constant over the past 175 years. Patient label identification errors are a known liability in the laboratory and can be devastating, resulting in incorrect diagnoses and inappropriate treatment. The objective of this study was to identify vulnerable steps in the histology workflow and reduce the frequency of labeling errors (LEs). METHODS: In this 36-month study period, a numerical step key (SK) was developed to capture LEs. The two most prevalent root causes were targeted for Lean workflow redesign: manual slide printing and microtome cutting. The numbers and rates of LEs before and after interventions were compared to evaluate the effectiveness of interventions. RESULTS: Following the adoption of a barcode-enabled laboratory information system, the error rate decreased from a baseline of 1.03% (794 errors in 76,958 cases) to 0.28% (107 errors in 37,880 cases). After the implementation of an innovative ice tool box, allowing single-piece workflow for histology microtome cutting, the rate came down to 0.22% (119 errors in 54,342 cases). CONCLUSIONS: The study pointed out the importance of tracking and understanding LEs by using a simple numerical SK and quantified the effectiveness of two customized Lean interventions. Overall, a 78.64% reduction in LEs and a 35.28% reduction in time spent on rework have been observed since the study began.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,302
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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