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Enregistrement W2553124255 · doi:10.1353/llt.2016.0059

La ville, quartier par quartier

2016· article· fr· W2553124255 sur OpenAlexaffvenueabout
Harold Bérubé

Notice bibliographique

RevueLabour / Le Travail · 2016
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

La ville, quartier par quartier Harold Bérubé (bio) Dale Gilbert, Vivre en quartier populaire. Saint-Sauveur, 1930–1980 (Québec : Septentrion, 2015). Gilles Lauzon, Pointe-Saint-Charles. L’urbanisation d’un quartier ouvrier de Montréal, 1840–1930 (Québec : Septentrion, 2014). Durant les dernières années de la Seconde Guerre mondiale, deux romans renouvellent le regard porté par la littérature canadienne-française sur la ville et le milieu urbain. Chacun à leur façon, Bonheur d’occasion de Gabrielle Roy (1945) et Au pied de la pente douce de Roger Lemelin (1944) proposent une exploration de la vie dans les quartiers ouvriers des deux principales villes de la province de Québec. Si les auteurs de ces deux romans prennent des libertés avec la réalité, leur regard est dépouillé des préjugés qui informent nombre de romans à thèse qui les ont précédés et qui sont hostiles au monde urbain. Au contraire, ces deux œuvres littéraires marquent en quelque sorte l’entrée de la ville et de l’urbanité dans la littérature québécoise. Cela dit, tant Roy que Lemelin abordent leur ville à partir de l’un de ses quartiers – Saint-Henri dans le premier cas, Saint-Sauveur dans le second –, quartiers qui sont conçus tant par les auteurs que par leurs protagonistes comme de véritables villages dans la ville. Ce que les deux romanciers ont pressenti, la recherche l’a en quelque sorte confirmé. Le quartier est un élément fondamental de la ville industrielle des 19e et 20e siècles, à la fois comme unité de découpage du territoire de ces agglomérations et comme milieu de vie de leurs habitants. Il représente une porte d’entrée dans l’univers urbain pour l’immigrant, ou le rural, qui découvre ce nouvel environnement, mais aussi pour le chercheur qui s’intéresse à son histoire. La publication récente de deux ouvrages – Pointe-Saint-Charles de Gilles Lauzon et Vivre en quartier populaire de Dale Gilbert – nous le rappelle et nous offre l’opportunité de réfléchir au quartier et à sa place en histoire [End Page 265] urbaine, au Québec et au-delà. Pour mener à bien cette entreprise, je propose d’abord une réflexion générale sur l’utilisation du quartier comme cadre d’analyse, puis un survol de sa place dans l’historiographie québécoise. J’en viendrai, finalement, à ce que nous disent les ouvrages de Lauzon et de Gilbert de l’état actuel de la recherche. Le quartier, cadre d’analyse D’un point de vue général et théorique, on peut dire du quartier qu’il rend la ville habitable. À partir de la fin du 19e siècle, nombreux sont ceux qui, en Occident, s’inquiètent des effets délétères du milieu urbain sur les rapports sociaux. Georg Simmel offre le meilleur exemple d’un tel discours sur la ville, discours que son collègue Ferdinand Tönnies reprend de manière plus générale dans son opposition entre communauté (gemeinschaft) et société (gesellschaft)1. En gros, ces deux auteurs et ceux, nombreux, qui se font l’écho de telles idées, considèrent que la croissance et la complexification des métropoles de l’ère industrielle minent les rapports sociaux qui avaient cours dans les sociétés traditionnelles. Les forts liens qui unissaient les membres des communautés villageoises et assuraient un grand degré de cohésion sociale seraient appelés à disparaître en milieu urbain pour laisser place à un individualisme exacerbé, source d’anomie2. Au début du 20e siècle, le sociologue américain Robert E. Park, de l’école de Chicago, est un de ceux qui offrent une réponse à ces inquiétudes. En abordant la ville sous l’angle de l’écologie urbaine, Park observe que ce vaste et complexe écosystème se subdivise « naturellement » en sous-ensembles aux caractéristiques sociales communes3. En d’autres mots, alors que Simmel et ses consorts s’inquiètent du sort de l’individu perdu...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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