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Enregistrement W2553162826 · doi:10.1111/1468-4446.12205

The remaining core: a fresh look at religiosity trends in Great Britain

2016· article· en· W2553162826 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Sociology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiositySecularizationPoliticsArgument (complex analysis)PopulationSociologySociology of religionPublic opinionDescriptive statisticsSocial scienceReligious studiesPositive economicsPolitical scienceSocial psychologyDemographyPsychologyLawEconomicsPhilosophyStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, there has been a growing argument that the end product of secularization may not be a disappearance of all things religious, but rather a polarization between a larger secular group in society and smaller religiously fervent and active communities. Yet, there has been little empirical testing of this theory in contexts of advanced secularization. The aim of this paper is to fill this gap by studying individual belief and religiosity trends over the past four decades in Great Britain, searching specifically for evidence of the population splitting more and more between religious 'nones' removed from all forms of religion, and actively religious individuals characterized by strong beliefs and favourable to the public involvement of religion. Analysing descriptive statistics from the 1983-2012 BSAs as well as more detailed models from the 1991, 1998 and 2008 BSAs, we find growing differences in levels of beliefs and attitudes towards public religion between the increasing proportions of unaffiliated and, in recent years and among younger cohorts, more stable proportions of religiously committed individuals. The remaining religiously committed generally have stronger beliefs and more favourable views towards religious leaders influencing politics in 2008 compared with 1991, and the unaffiliated, less favourable views towards public religion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,112
Score d'incertitude au seuil0,828

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle