Without intention: Rural responses to uncovering the hidden aspects of homelessness in Ontario 2000 to 2007
Notice bibliographique
Résumé
This thesis analyzes the impact of the political decision to broaden the scope of the Government of Canada's 3-year National Homelessness Initiative (Human Resource Development Canada, NHI, 2002) from an urban focus to one that includes smaller communities. This change provided the opportunity to study the phenomenon of homelessness and how rural responses are formed. This author postulates that this focus of attention on an almost invisible phenomenon—rural homelessness—and the accompanying community planning processes funded by the Supportive Community Partnership Initiative (SCPI) will impact local social policy development. A multi-dimensional analytical approach was adopted and considered three components: first, a policy review, a broad look at the policy agenda framework in Canada; then, a case study to illustrate implementation issues related to the National Homelessness Initiative; and, finally, a reflection on current practice in order to realize a holistic critique of public policy. \nThe influence of socio-economic, political, and cultural factors on local planning and capacity building will be highlighted. Various models of governance were adopted across the country and guided the collaborative processes. This thesis presents an in-depth look at the community action plans and activities of the Simcoe County Alliance to End Homelessness (SCATEH) in both the rural and urban settings of Simcoe County. The processes adopted, capacity building components identified, and outcomes over the 7 years covered by the SCPI agreement are examined. The limitations of using participatory local action planning to respond to complex issues such as homelessness are detailed along with a modified community-based policy development model recommended as a learning tool to be used by those volunteers acting as agents of change. \nIt is widely recognized that safe, affordable social housing is a fundamental need, and one that is extremely difficult to meet. The contribution this research makes is to reveal how effective government-community partnerships can be in a rural setting.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».