MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2554975632 · doi:10.3168/jds.2016-10987

Parity differences in the behavior of transition dairy cows

2016· article· en· W2554975632 sur OpenAlex
Heather W. Neave, J. Lomb, M.A.G. von Keyserlingk, A. Behnam-Shabahang, Daniel M. Weary

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Dairy Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueReproductive Physiology in Livestock
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNovus InternationalZoetisDairy Farmers of Canada
Mots-clésIce calvingParity (physics)Animal scienceLactationDairy cattleTotal mixed rationDry matterBiologyPostpartum periodPregnancyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the transition period, around the time of calving, cows experience a suite of stressful events, including regrouping, diet changes, parturition, and the onset of lactation. These changes may be more difficult for primiparous cows that have not had these experiences previously. The objective of this study was to compare feeding, social, exploratory, and lying behaviors of primiparous and multiparous cows during the transition period. Thirty-eight healthy primiparous and 62 healthy multiparous dairy cows were housed in mixed-parity groups of 20 with access to 12 electronic feed bins from 3wk before to 3wk after calving. Primiparous cows had lower dry matter intake, spent more time feeding, ate more slowly, visited the feeder more frequently, and explored their feeding environment more compared with multiparous cows. Primiparous cows also lay down more frequently, but for shorter periods, such that total lying time did not differ between these parity classes. Primiparous cows were also replaced at the feeder more often than multiparous cows. These results show how the behavior of primiparous and multiparous cows differs during the transition period, and support the idea that primiparous cows may benefit from different management during this period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,936
Score d'incertitude au seuil0,319

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle