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Enregistrement W2555099283 · doi:10.15265/iy-2016-029

Methods for Addressing Technology-induced Errors: The Current State

2016· review· en· W2555099283 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueYearbook of Medical Informatics · 2016
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth information technologyHealth informaticsInformaticsComputer scienceHealth careGuidelineHealth technologyPatient safetyWork (physics)Information technologyRisk analysis (engineering)Quality (philosophy)Data scienceKnowledge managementMedicineEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The objectives of this paper are to review and discuss the methods that are being used internationally to report on, mitigate, and eliminate technology-induced errors. METHODS: The IMIA Working Group for Health Informatics for Patient Safety worked together to review and synthesize some of the main methods and approaches associated with technology- induced error reporting, reduction, and mitigation. The work involved a review of the evidence-based literature as well as guideline publications specific to health informatics. RESULTS: The paper presents a rich overview of current approaches, issues, and methods associated with: (1) safe HIT design, (2) safe HIT implementation, (3) reporting on technology-induced errors, (4) technology-induced error analysis, and (5) health information technology (HIT) risk management. The work is based on research from around the world. CONCLUSIONS: Internationally, researchers have been developing methods that can be used to identify, report on, mitigate, and eliminate technology-induced errors. Although there remain issues and challenges associated with the methodologies, they have been shown to improve the quality and safety of HIT. Since the first publications documenting technology-induced errors in healthcare in 2005, we have seen in a short 10 years researchers develop ways of identifying and addressing these types of errors. We have also seen organizations begin to use these approaches. Knowledge has been translated into practice in a short ten years whereas the norm for other research areas is of 20 years.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,936

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,372
Tête enseignante GPT0,617
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle