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Enregistrement W2555360169 · doi:10.1139/bcb-2020-0131

Long-term treatment with insulin and retinoic acid increased glucose utilization in L6 muscle cells via glycogenesis

2020· article· en· W2555360169 sur OpenAlexvenueno aff
Matthew Goff, Guoxun Chen

Notice bibliographique

RevueBiochemistry and Cell Biology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRetinoids in leukemia and cellular processes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlycogenesisGlycogen synthaseInsulinInternal medicineEndocrinologyGlycogenRetinoic acidGlucose uptakeGlucose homeostasisBiologyInsulin receptorChemistryBiochemistryInsulin resistanceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The skeletal muscle regulates glucose homeostasis. Here, the effects of vitamin A metabolites including retinoic acid (RA) alone, and in combination with insulin, on glucose utilization were investigated in rat L6 muscle cells during the differentiation process. L6 cells were treated with differentiation medium containing retinol, retinal, RA, and (or) insulin. The glucose levels and pH values in the medium were measured every 2 days. The expression levels of insulin signaling and glycogen synthesis proteins, as well as glycogen content were determined. Retinal and RA reduced the glucose content and pH levels in the medium of the L6 cells. RA acted synergistically with insulin to reduce glucose and pH levels in the medium. The RA- and insulin-mediated reduction of glucose in the medium only occurred when glucose levels were at or above 15 mmol/L. Insulin-induced phosphorylation of Akt Thr308 was further enhanced by RA treatment through the activation of retinoic acid receptor. RA acted synergistically with insulin to phosphorylate glycogen synthase kinase 3β, and dephosphorylate glycogen synthase (GS), which was associated with increases in the protein and mRNA levels of GS. Increases in glycogen content were induced by insulin, and was further enhanced in the presence of RA. We conclude that activation of the RA signaling pathway enhanced insulin-induced glucose utilization in differentiating L6 cells through increases in glycogenesis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,928

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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