A Conditioned Behavioral Paradigm for Assessing Onset and Lasting Tinnitus in Rats
Notice bibliographique
Résumé
Numerous behavioral paradigms have been developed to assess tinnitus-like behavior in animals. Nevertheless, they are often limited by prolonged training requirements, as well as an inability to simultaneously assess onset and lasting tinnitus behavior, tinnitus pitch or duration, or tinnitus presence without grouping data from multiple animals or testing sessions. To enhance behavioral testing of tinnitus, we developed a conditioned licking suppression paradigm to determine the pitch(s) of both onset and lasting tinnitus-like behavior within individual animals. Rats learned to lick water during broadband or narrowband noises, and to suppress licking to avoid footshocks during silence. After noise exposure, rats significantly increased licking during silent trials, suggesting onset tinnitus-like behavior. Lasting tinnitus-behavior, however, was exhibited in about half of noise-exposed rats through 7 weeks post-exposure tested. Licking activity during narrowband sound trials remained unchanged following noise exposure, while ABR hearing thresholds fully recovered and were comparable between tinnitus(+) and tinnitus(-) rats. To assess another tinnitus inducer, rats were injected with sodium salicylate. They demonstrated high pitch tinnitus-like behavior, but later recovered by 5 days post-injection. Further control studies showed that 1): sham noise-exposed rats tested with footshock did not exhibit tinnitus-like behavior, and 2): noise-exposed or sham rats tested without footshocks showed no fundamental changes in behavior compared to those tested with shocks. Together, these results demonstrate that this paradigm can efficiently test the development of noise- and salicylate-induced tinnitus behavior. The ability to assess tinnitus individually, over time, and without averaging data enables us to realistically address tinnitus in a clinically relevant way. Thus, we believe that this optimized behavioral paradigm will facilitate investigations into the mechanisms of tinnitus and development of effective treatments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».