Animal movement in the absence of predation: environmental drivers of movement strategies in a partial migration system
Notice bibliographique
Résumé
Animal movement strategies including migration, dispersal, nomadism, and residency are shaped by broad‐scale spatial‐temporal structuring of the environment, including factors such as the degrees of spatial variation, seasonality and inter‐annual predictability. Animal movement strategies, in turn, interact with the characteristics of individuals and the local distribution of resources to determine local patterns of resource selection with complex and poorly understood implications for animal fitness. Here we present a multi‐scale investigation of animal movement strategies and resource selection. We consider the degree to which spatial variation, seasonality, and inter‐annual predictability in resources drive migration patterns among different taxa and how movement strategies in turn shape local resource selection patterns. We focus on adult Galapagos giant tortoises Chelonoidis spp. as a model system since they display many movement strategies and evolved in the absence of predators of adults. Specifically, our analysis is based on 63 individuals among four taxa tracked on three islands over six years and almost 10 6 tortoise re‐locations. Tortoises displayed a continuum of movement strategies from migration to sedentarism that were linked to the spatio‐temporal scale and predictability of resource distributions. Movement strategies shaped patterns of resource selection. Specifically, migratory individuals displayed stronger selection toward areas where resources were more predictable among years than did non‐migratory individuals, which indicates a selective advantage for migrants in seasonally structured, more predictable environments. Our analytical framework combines large‐scale predictions for movement strategies, based on environmental structuring, with finer‐scale analysis of space‐use. Integrating different organizational levels of analysis provides a deeper understanding of the eco‐evolutionary dynamics at play in the emergence and maintenance of migration and the critical role of resource predictability. Our results highlight that assessing the potential benefits of differential behavioral responses first requires an understanding of the interactions among movement strategies, resource selection and individual characteristics.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».