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Enregistrement W2557266798 · doi:10.1523/eneuro.0275-16.2016

Characterizing Population EEG Dynamics throughout Adulthood

2016· article· en· W2557266798 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueeNeuro · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensInteraXon (Canada)McMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésElectroencephalographyPsychologyAudiologyPopulationBrain activity and meditationDevelopmental psychologyNeuroscienceDemographyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For decades, electroencephalography (EEG) has been a useful tool for investigating the neural mechanisms underlying human psychological processes. However, the amount of time needed to gather EEG data means that most laboratory studies use relatively small sample sizes. Using the Muse, a portable and wireless four-channel EEG headband, we obtained EEG recordings from 6029 subjects 18-88 years in age while they completed a category exemplar task followed by a meditation exercise. Here, we report age-related changes in EEG power at a fine chronological scale for δ, θ, α, and β bands, as well as peak α frequency and α asymmetry measures for both frontal and temporoparietal sites. We found that EEG power changed as a function of age, and that the age-related changes depended on sex and frequency band. We found an overall age-related shift in band power from lower to higher frequencies, especially for females. We also found a gradual, year-by-year slowing of the peak α frequency with increasing age. Finally, our analysis of α asymmetry revealed greater relative right frontal activity. Our results replicate several previous age- and sex-related findings and show how some previously observed changes during childhood extend throughout the lifespan. Unlike previous age-related EEG studies that were limited by sample size and restricted age ranges, our work highlights the advantage of using large, representative samples to address questions about developmental brain changes. We discuss our findings in terms of their relevance to attentional processes and brain-based models of emotional well-being and aging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,328

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle