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Enregistrement W2558274900 · doi:10.1128/cmr.00010-16

Respiratory Syncytial Virus: Infection, Detection, and New Options for Prevention and Treatment

2016· review· en· W2558274900 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueClinical Microbiology Reviews · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRespiratory viral infections research
Établissements canadiensProvincial Laboratory of Public HealthUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRespiratory systemVirusVirologyMedicinePneumovirusIntensive care medicineParamyxoviridaeImmunologyViral diseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Respiratory syncytial virus (RSV) infection is a significant cause of hospitalization of children in North America and one of the leading causes of death of infants less than 1 year of age worldwide, second only to malaria. Despite its global impact on human health, there are relatively few therapeutic options available to prevent or treat RSV infection. Paradoxically, there is a very large volume of information that is constantly being refined on RSV replication, the mechanisms of RSV-induced pathology, and community transmission. Compounding the burden of acute RSV infections is the exacerbation of preexisting chronic airway diseases and the chronic sequelae of RSV infection. A mechanistic link is even starting to emerge between asthma and those who suffer severe RSV infection early in childhood. In this article, we discuss developments in the understanding of RSV replication, pathogenesis, diagnostics, and therapeutics. We attempt to reconcile the large body of information on RSV and why after many clinical trials there is still no efficacious RSV vaccine and few therapeutics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,376
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle