The Hellenic School of Ottawa and Cultural Maintenance: The Perceptions of the Administrators
Notice bibliographique
Résumé
In multicultural societies like Canada where cultural diversity always exist, ethnic groups strive to preserve their cultural heritage and not become assimilated by the mainstream culture. Today, ethnic groups such as the Hellenic Community of Ottawa seek innovative means to sustain cultural elements such as ethnic language, religious beliefs, and social, cultural and leisure pursuits. This phenomenological study presents the perspectives of recent administrators of the Hellenic School of Ottawa toward language and cultural maintenance. The results of this study indicate that the Hellenic School of Ottawa is vital and effective for maintaining the Hellenic culture and language beyond the 3rd and 4th generation, as it includes the instruction of Greek language and familiarization with Greek culture. The results also indicate that students of the language school: (1) Are provided with an opportunity to learn Greek which may not be received at home, (2) learn to appreciate their ethnic heritage through language oriented leisure activities, (3) make friendships with those of same ethnic cultural heritage, (4) learn to have a deeper appreciation of multiculturalism and its place in Canadian society, and (5) develop confidence to speak their ethnic language. This study also provides suggestions for the enhancement of the operation of the HSO, such as addition of more Greek-content leisure activities, organization of trips to Greece, and expansion of the instructional time.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,024 | 0,014 |
| Communication savante | 0,009 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».