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Enregistrement W2558882688 · doi:10.1139/cjfr-2016-0352

Ground-layer composition affects tree fine root biomass and soil nutrient availability in jack pine and black spruce forests under extreme drainage conditions

2016· article· en· W2558882688 sur OpenAlexafffundvenue
Marine Pacé, Nicole J. Fenton, David Paré, Yves Bergeron

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Forest Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLichen and fungal ecology
Établissements canadiensUniversité du Québec en Abitibi-TémiscamingueNatural Resources Canada
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversité du Québec à Montréal
Mots-clésSphagnumBlack spruceEnvironmental scienceBiomass (ecology)CanopyLichenNutrientAgronomyTaigaMossBotanyPeatBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the boreal forest, long-lasting canopy gaps are associated with lichens on dry sites and with Sphagnum spp. on wet sites. We hypothesize that ground-layer composition plays a role in maintaining gaps through its effects on fine root biomass (diameter ≤ 2 mm) and soil nutrient availability. Along gradients of canopy openness in both jack pine (Pinus banksiana Lamb.) – lichen and black spruce (Picea mariana (Mill.) B.S.P.) – moss forests, the relationships between canopy closure, ground-layer composition, tree fine root biomass, and soil nutrients were analyzed and decomposed using path analysis. The effects of lichen and Sphagnum spp. removal on tree fine root biomass and soil nutrients were tested in situ. Although variations in pine fine root biomass were mainly explained by stand aboveground biomass, lichen removal locally increased fine root biomass by more than 50%, resin extractable soil potassium by 580%, and base cations by 180%. While Sphagnum cover was identified as a key driver of stand aboveground biomass reduction in paludified forest sites, its removal had no short-term effects on spruce fine root biomass and soil nutrients. Our results suggest that lichens, more than Sphagnum spp., affect tree growth via direct effects on soil nutrients. These two different patterns call for different silvicultural solutions to maintain productive stands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,904
Score d'incertitude au seuil0,903

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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