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Enregistrement W2559392800

Interest Groups and Parliamentary Committees: Leveling the Playing Field

2016· article· en· W2559392800 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Marguerite Marlin

Notice bibliographique

RevueCanadian parliamentary review · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Systems and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHouse of CommonsLegislatureGovernment (linguistics)Scope (computer science)Function (biology)Public administrationAccountabilityStakeholderPolitical scienceCommonsPublic interestPublic relationsOrder (exchange)PoliticsParliamentLawBusinessFinanceComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parliamentary committees in Canada are undeniably important resources for interest groups – particularly in terms of gaining information, articulating one’s message on public record, and establishing oneself as a legitimate stakeholder in the eyes of politicians, government and the public. However, one of the intended functions of standing committees — to serve as a venue for non-governmental influence on policy — has largely proved to be a canard in Canada’s House of Commons. The first part of this article prioritizes the challenges facing non-governmental actors who wish to exert policy influence through parliamentary committees. It asserts that standing committees’ function of carrying out studies has more surmountable challenges than the function of legislative reviews. The second part of the article emphasizes that two developments are imperative in order to realize the potential committee studies hold: first, the open-ended nature of studies and the inadequacy of follow-up mechanisms should be addressed (with the scope of questions designed to feed into a pipeline of future legislative activity wherever feasible), and second, long-overdue accountability mechanisms should be introduced to ensure that the government responds to committee reports upon request.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,051
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,065
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0510,065
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,009
Études des sciences et des technologies0,0100,016
Communication savante0,0130,005
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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