Aneurysmal SubArachnoid Hemorrhage—Red Blood Cell Transfusion And Outcome (SAHaRA): a pilot randomised controlled trial protocol
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Anaemia is common in aneurysmal subarachnoid haemorrhage (aSAH) and is a potential critical modifiable factor affecting secondary injury. Despite physiological evidence and management guidelines that support maintaining a higher haemoglobin level in patients with aSAH, current practice is one of a more restrictive approach to transfusion. The goal of this multicentre pilot trial is to determine the feasibility of successfully conducting a red blood cell (RBC) transfusion trial in adult patients with acute aSAH and anaemia (Hb ≤100 g/L), comparing a liberal transfusion strategy (Hb ≤100 g/L) with a restrictive strategy (Hb ≤80 g/L) on the combined rate of death and severe disability at 12 months. METHODS: Design This is a multicentre open-label randomised controlled pilot trial at 5 academic tertiary care centres. Population We are targeting adult aSAH patients within 14 days of their initial bleed and with anaemia (Hb ≤110 g/L). Randomisation Central computer-generated randomisation, stratified by centre, will be undertaken from the host centre. Randomisation into 1 of the 2 treatment arms will occur when the haemoglobin levels of eligible patients fall to ≤100 g/L. Intervention Patients will be randomly assigned to either a liberal (threshold: Hb ≤100 g/L) or a restrictive transfusion strategy (threshold: Hb ≤80 g/L). Outcome Primary: Centre randomisation rate over the study period. Secondary: (1) transfusion threshold adherence; (2) study RBC transfusion protocol adherence; and (3) outcome assessment including vital status at hospital discharge, modified Rankin Score at 6 and 12 months and Functional Independence Measure and EuroQOL Quality of Life Scale scores at 12 months. Outcome measures will be reported in aggregate. ETHICS AND DISSEMINATION: The study protocol has been approved by the host centre (OHSN-REB 20150433-01H). This study will determine the feasibility of conducting the large pragmatic RCT comparing 2 RBC transfusion strategies examining the effect of a liberal strategy on 12-month outcome following aSAH. TRIAL REGISTRATION NUMBER: NCT02483351; Pre-results.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».