Influence of Voice Focus on Oral-Nasal Balance in Speakers of Brazilian Portuguese
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Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: This study investigates whether a change in speaking voice focus affects the oral-nasal balance. The investigation was undertaken with different phonetic materials in speakers of Brazilian Portuguese, which features phonological and phonetic vowel nasalization. METHODS: Ten females read oral, balanced oral-nasal, and nasal loaded sentences in their normal voice, and with a backward focus and a forward focus. Nasalance scores were collected with a Nasometer 6400. RESULTS: A repeated measures ANOVA of the nasalance scores demonstrated a significant main effect of speaking condition (F(2, 18) = 12.87, p < 0.001). The mean nasalance scores across the stimuli in the backward focus and normal speaking conditions were 36.85% (SD 16.85) and 40.18% (SD 18.02), respectively, both significantly lower than the forward focus condition at 45.38% (SD 18.90). CONCLUSION: The results demonstrated that speaking focus influences oral-nasal balance in normal speakers. In future research, it should be investigated whether voice focus can also modify oral-nasal balance in hypernasal speakers with cleft palate and other disorders.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle