MAKING ILLNESS AND HOSPITALISATION BEARABLE: A THEATRE FOR SICK CHILDREN
Notice bibliographique
Résumé
Hospitalisation is stressful. It is so for adults and more so for children. The stresses imposed by hospitalisation may precipitate uncharacteristic behaviours and emotions in children, which in turn may become a major source of stress for their parents. Research has demonstrated that humour that provokes laughter has both psychological and physiological effects. Humour in hospitals helps patients and their families deal with anger and other emotions that they may experience. It can also “soften” hospitals that are almost always sterile, impersonal and isolating places. Accordingly, a theatre was erected in Toronto’s Hospital for Sick Children. The play combines story telling, humorous insights and a message for sick children. It aims to empower and encourage them to face their ordeal, in and out of the hospital, with courage and self-acceptance. Children were interviewed, along with their parents before and after they watched the play and were asked why they chose to attend the play, what did they find particularly interesting, which of the characters did they identify with and what did the play mean to them in the light of their illness and hospitalisation. Results indicated that parents derived quite a lot of satisfaction seeing their sick children laugh and cheer the actors. The children themselves indicated a significant preference for the play characters that were able to overcome obstacles and make the best of the situation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».