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Enregistrement W2560790071 · doi:10.1525/irqr.2009.2.1.29

Between Diagnosis and Death

2009· article· en· W2560790071 sur OpenAlexaboutno aff
Caitlin M. Mulcahy, Diana C. Parry, Troy D. Glover

Notice bibliographique

RevueInternational Review of Qualitative Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmpathy and Medical Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFeelingNarrativeReflexivityClubCharacter (mathematics)AestheticsIsolation (microbiology)DaughterSociologyMedia studiesPsychologyPsychoanalysisArtLiteratureSocial psychologyPolitical scienceLawAnthropologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While analyzing the transcripts of interviews with cancer survivors and writing up her findings, the first author found herself suffering from a writer's block of sorts. She was stuck, unable to move forward, encircled by a cloud of voices. Some voices came from the empirical data of the study, others emerged out of her private personal experiences, and one materialized from somewhere altogether more mysterious, urging her to bring the two together. This performance text aims to evoke that struggle to grapple with the many ‘ghosts’ that haunt our research (Doucet, 2008), while also working through the challenge of telling a ‘true’ cancer story (Park-Fuller, 2008). Interviews with 26 members of Gilda's Club of Greater Toronto (a meeting place for people affected by cancer) served as the data that was analyzed utilizing narrative analysis. Excerpts from the interviews were woven together to create the lines spoken by the character of the father. Three additional speaking parts were created—the daughter, the ghost, and the narrator—to help explore themes of isolation, navigation, and reflexivity. Thus, this is a story about feeling lost as a person living with cancer. But it is also a story about feeling lost as a researcher. Ultimately, it is the story of individuals struggling to make the pieces of their lives fit together, struggling to make their way forward, without always knowing how to do either.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,078

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,513
Tête enseignante GPT0,676
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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