Inhibition of glycogen synthase kinase-3 by SB 216763 affects acquisition at lower doses than expression of amphetamine-conditioned place preference in rats
Notice bibliographique
Résumé
Dopamine (DA) drives incentive learning, whereby neutral stimuli acquire the ability to elicit responses. DA influences the signaling molecule glycogen synthase kinase-3 (GSK3). Inhibition of GSK3 attenuates the development of behavioral sensitization to stimulant drugs and conditioned place preference (CPP), a measure of incentive learning. We examined the role of GSK3 in the nucleus accumbens (NAc) of rats in CPP produced by amphetamine (1.5 mg/kg, i.p. or 20.0 μg/0.5 μl/side intra-NAc) by administering the inhibitor SB 216763 (1.0, 2.0, and 2.5 mg/kg, i.p. or 0.03, 0.30, 3.00, and 5.00 μg/0.5 μl/side intra-NAc) during acquisition or expression. We hypothesized a dose-dependent effect of SB 216763 and that acquisition would be affected by smaller doses than expression. For the systemic groups, 1.0 mg/kg of SB 216763 did not block CPP; 2.0 mg/kg administered in acquisition but not expression blocked CPP; and 2.5 mg/kg administered in either phase blocked CPP. For the central groups, 0.03 μg/0.5 μl/side of SB 216763 prevented acquisition but not expression, whereas larger doses administered in either phase blocked CPP. Thus, systemic or NAc inhibition of GSK3 by SB 216763 during acquisition or expression blocks amphetamine-produced CPP and acquisition is sensitive to lower doses than expression.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».