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Enregistrement W2562275260 · doi:10.1093/jsh/shw131

<i>The Sublime Perversion of Capital: Marxist Theory and the Politics of History in Modern Japan</i> . By Gavin Walker.

2016· article· en· W2562275260 sur OpenAlex
Katsuhiko Endo

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Social History · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChinese history and philosophy
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarxist philosophyCapitalismAgrarian societyFeudalismCommunismProletariatCapital (architecture)PoliticsMaterialismHistorical materialismSociologyEconomic historyNeoclassical economicsEconomicsPolitical scienceLawHistoryPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

First and foremost, this book aims “to understand and revisit the relevance of Marxist theory to the historical present” (4), centering on the work of the Japanese economist Uno Kozo (1897–1977), who is known for his original, heterodox reading of Karl Marx’s Capital. The so-called Uno School has been one of the major forces in the study of economics in Japan and, in recent years, more and more scholars outside the country have drawn attention to his work. Walker’s book discusses Uno’s work in relation to the debate on Japanese capitalism that took place during the late 1920s and early 1930s. This debate pitted the so-called Kōza (Lectures) faction against the Rōnō (Labor-Farmer) faction and was primarily concerned with the disparity in socioeconomic and cultural development between the city and the countryside. Chapter 2 provides an overview of the debate. Representing the official line of the Japanese Communist Party and the Comintern, the Kōza faction considered capitalism in Japan unique since it was based on feudal remnants. In contrast, the Rōnō faction argued that the country’s capitalist development was following the general path laid out by historical materialism and denied the specific theoretical and political significance of the agrarian problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,655
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle