Treatment initiation in paediatric pulmonary hypertension: insights from a multinational registry
Notice bibliographique
Résumé
Different treatment options for pulmonary hypertension have emerged in recent years, and evidence-based management strategies have improved quality of life and survival in adults. In children with pulmonary vascular disease, therapeutic algorithms are not so clearly defined; this study determined current treatment initiation in children with pulmonary hypertension in participating centres of a registry. Through the multinational Tracking Outcomes and Practice in Pediatric Pulmonary Hypertension registry, patient demographics, diagnosis, and treatment as judged and executed by the local physician were collected. Inclusion criteria were >3 months and <18 years of age and diagnostic cardiac catheterisation consistent with pulmonary hypertension (mean pulmonary arterial pressure ⩾25 mmHg, pulmonary vascular resistance index ⩾3 Wood units×m2, and mean pulmonary capillary wedge pressure ⩽12 mmHg). At diagnostic catheterisation, 217/244 patients (88.9%) were treatment naïve for pulmonary hypertension-targeted therapy. Targeted therapy was initiated after catheterisation in 170 (78.3%) treatment-naïve patients. A total of 19 patients received supportive therapy, 28 patients were not started on therapy, and 26 patients (10.7%) were on targeted treatment before catheterisation. Among treatment-naïve subjects, treatment was initiated with one targeted drug (n=112, 51.6%), dual therapy (n=39, 18%) or triple-therapy (n=5, 2.3%), and calcium channel blockers with one targeted medication in one patient (0.5%). Phosphodiesterase inhibitors type 5 were used frequently; some patients with pulmonary hypertension related to lung disease received targeted therapy. There is a diverse therapeutic approach for children with pulmonary hypertension with a need of better-defined treatment algorithms based on paediatric consensus for different aetiologies including the best possible diagnostic workup.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».