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Enregistrement W2563245551 · doi:10.5770/cgj.19.234

Validity, Reliability and Acceptability of the Team Standardized Assessment of Clinical Encounter Report*

2016· article· en· W2563245551 sur OpenAlexafffundvenueabout
Camilla L. Wong, Mireille Norris, Samir S. Sinha, Maria L. Zorzitto, Sushma Madala, Jemila S. Hamid

Notice bibliographique

RevueCanadian Geriatrics Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensHealth Sciences CentreMount Sinai HospitalSunnybrook Health Science CentreSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésCronbach's alphaMedicineFace validityReliability (semiconductor)Internal consistencyMedical educationConsistency (knowledge bases)Family medicinePsychometricsClinical psychologyPower (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The Team Standardized Assessment of a Clinical Encounter Report (StACER) was designed for use in Geriatric Medicine residency programs to evaluate Communicator and Collaborator competencies. METHODS: The Team StACER was completed by two geriatricians and interdisciplinary team members based on observations during a geriatric medicine team meeting. Postgraduate trainees were recruited from July 2010-November 2013. Inter-rater reliability between two geriatricians and between all team members was determined. Internal consistency of items for the constructs Communicator and Collaborator competencies was calculated. Raters completed a survey previously administered to Canadian geriatricians to assess face validity. Trainees completed a survey to determine the usefulness of this instrument as a feedback tool. RESULTS: Thirty postgraduate trainees participated. The prevalence-adjusted bias-adjusted kappa range inter-rater reliability for Communicator and Collaborator items were 0.87-1.00 and 0.86-1.00, respectively. The Cronbach's alpha coefficient for Communicator and Collaborator items was 0.997 (95% CI: 0.993-1.00) and 0.997 (95% CI: 0.997-1.00), respectively. The instrument lacked discriminatory power, as all trainees scored "meets requirements" in the overall assessment. Niney-three per cent and 86% of trainees found feedback useful for developing Communicator and Collaborator competencies, respectively. CONCLUSIONS: The Team StACER has adequate inter-rater reliability and internal consistency. Poor discriminatory power and face validity challenge the merit of using this evaluation tool. Trainees felt the tool provided useful feedback on Collaborator and Communicator competencies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,478
Écart entre enseignants0,420 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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