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Enregistrement W2563661168

Царствование Алексея Михайловича в отечественной историографии второй четверти xix века

2016· article· ru· W2563661168 sur OpenAlexaboutno aff
Olesia Grekova, К. И. Шнейдер

Notice bibliographique

RevueВестник Пермского университета. Серия: История · 2016
Typearticle
Langueru
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCentral European and Russian historical studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReignQuarter (Canadian coin)Period (music)HistoryEpoch (astronomy)Subject (documents)Late 19th centuryClassicsAncient historyArtLawPolitical scienceArchaeologyPoliticsLibrary science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The age of Tsar Alexei Mikhailovich always attracted the interest of historians, who saw him as the central figure of the Moscow State of the 17th century. The paper attempts to identify the list of academic preferences of the historians who studied the reign of the second Romanovduring the period of the Nicholas I. It is important to define the main stages of the historical and archaeographic studies of the reign of Alexei Mikhailovich. The subject of the study are all spheres of the second Romanov's life, such as childhood, education, domesticity, internal and external policies, mode of life, and hobbies. The results of the study are presented in three areas the authentic sources of the 17th century, monographs, and periodicals of the epoch of Nicholas I. All directions vary in the amount of work, the breadth of the use of sources, the quality of publications, and different thematic emphases. In the second quarter of the 19th century, the studies of the epoch of Alexei Mikhailovich were under the influence of Peter the Great'sreform efforts. The researchers constantly compared the father and his son, forming the image of Alexei Mikhailovich as a precursor of Peter the Great. Russian historians of the second quarter of the 19th century outlined some of the keyareas for further research, included later in the fundamental works of Russian historical thought of the 19th and 20th centuries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,701
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0050,006
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,035

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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